jueves, 7 de marzo de 2013

1.3 La palabra
1.3.1 Concepto


Las PALABRAS son la base sobre la que se construye el lenguaje.

La PALABRA es un signo o símbolo que, por un convencionalismo social, ha llegado a representar un objeto o una idea.

Un mismo objeto o idea puede ser nombrado de diversas formas. A esas palabras diferentes, que en la misma lengua, se utilizan para nombrar un mismo objeto o idea se les denomina sinónimos.

una misma palabra puede tener diferentes significados, dependiendo del uso que se le esté dando en la frase. A esas palabras que se escriben igual pero tienen diferente significado se les denomina palabras homógrafas (que se escriben igual) u honónimas (que tienen el mismo nombre).

1.3.2 Cualidades y características

En la lengua existen tres posibles criterios para clasificar las palabras; el MORFOLÓGICO, que determina si éstas sufren variaciones (de persona, número, tiempo, modo, etc.) o no; el SINTÁCTICO; que determina la distribución de las palabras dentro de una oración y sus posibles funciones; y el SEMÁNTICO, que considera la significación de las palabras.

Siguiendo este último criterio, las palabras pueden clasificarse en cuatro categorías:
DESCRIPTIVAS DE SIGNIFICACIÓN NO OCASIONAL:

Tiene un contenido conceptual o significado que se mantiene n los diferentes contextos. A esta categoría pertenecen los sustantivos comunes (casa, hitoria, idea); los adjetivos calificativos (malo, pequeño, generoso); los adjetivos numerales (uno, dos, cuatrocientos); múltiplos (doble, triple) y partit8ivos (medio, tercio).

NO DESCRIPTIVAS NO OCASIONALES:

Carecen de significado y funcionan como etiquetas asignadas a individuos o cosas para su identificación. En esta categoría se incluyen los nombres propios (Eva, etc.)

DESCRIPTIVAS OCASIONALES:

Refieren a la relación entre objetos e indican las características de esa relación. A este grupo pertenecen los adjetivos numerales ordinales (primero, quinto) y los adverbios de lugar (fuera, dentro).

NO DESCRIPTIVAS OCASIONALES:

No tienen significación fija, sino la adquieren del enunciado o del contexto en el cual se emplea. Dentro de este grupo se encuentran los pronombres (ustedes, suyo, aquel).


1.3.3 Uso de la palabra

Cada día se habla y escribe peor; el español va perdiendo pureza y elegancia porque la mayor parte de su usuarios por prisas de la vida actual, la influencia de los medios de comunicacón, los políticos y otros personajes populares, además de la propia economía del lenguaje no parecen preocupados por utilizar con correción el léxico y la sintáxis. Está comprobado en términos estadísticos que, en los actos de comunicación de la vida ordinaria, contando el vocabulario frecuente y el vocabulario disponible, su utilizan menos de dos mil palabras para expresarse; que el empleo de este léxico sólo se ve enriquecido por el vocabulario técnico en determinadas ocasiones, que la sintaxis se rompe fácilmente en el lenguaje oral, y que las limitaciones y las incorrecciones del léxico y las estructuras sintácticas orales influyen en forma poderosa en la lengua escrita, donde acaban imponiéndose.

Según la Real Academia Española, "palabra" significa "SONIDO O CONJUNTO DE SONIDOS ARTICULADOS (O SU REPRESENTACIÓN GRÁFICA) QUE EXPRESAN UNA IDEA".

La correcta expresión de los penamientos y sentimientos requiere la utilización de palabras adecuadas, aquéllas que en cada lengua mejor expresan, por sí mismas o bien acompañadas, lo que se quiere transmitir.

La precisión terminológica es fundamental para la comunicación y, por ello, es tan importante un léxico rico, que permita argüir sin ambigüedades y equívocos. Junto a la libertad de expresión se requiere la capacidad de expresión.